新概念英语青少版

关键词：新概念英语青少版 新概念英语 培训课程

秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，针对青少年的身心特点，采用了与其生活、学习密切相关的材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。

课程名称

新概念英语青少版预备级A

适合对象

小学1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握冠词、方位介词、人称代词单复数的基本语法知识。
2. 熟练一百以内数字、交通工具、国别等基础词汇。 3. 能进行简单的室内物品摆放、兴趣爱好的描述。

课程名称

新概念英语青少版预备级B

适合对象

小学1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握陈述句肯定及否定形式、特殊疑问句的基本语法知识。
2. 熟练二十以内数字、爱好、食品、亲属称谓、运动项目等基础词汇。
3. 能进行简单的自我介绍。

课程名称

新概念英语青少版1A

适合对象

小学3、4年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握冠词、方位介词、人称代词单复数的基本语法知识。
2. 熟练一百以内数字、交通工具、国别等基础词汇。
3. 能进行简单的室内物品摆放、兴趣爱好的描述。

课程名称

新概念英语青少版1B

适合对象

小学3、4年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握基础情态动词、there be 句型、一般现在时的语法知识。
2. 熟悉60以内序数词、食品、天气、健康、国别等词汇。
3. 能运用基本语法和词汇进行人物描述。

课程名称

新概念英语青少版2A

适合对象

小学5、6年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握现在进行时、一般过去时的语法知识。
2. 熟练掌握基本动作动词、职业、兴趣爱好、身体部位等词汇。
3. 能运用基本语法和词汇进行人物介绍和动作表达。

课程名称

新概念英语青少版2B

适合对象

小学5、6年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习收获

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 深入掌握一般过去时、的基本语法知识。
2. 能熟练进行数量词、兴趣爱好、比较等表达。

课程名称

新概念英语青少版3A

适合对象

初中1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握现在完成时的基本语法知识。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称

新概念英语青少版3B

适合对象

初中1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握if从句、过去进行时、现在完成时、现在完成进行时等语法知识。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称

新概念英语青少版4A

适合对象

初中1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握过去进行时、过去完成时等主要的时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称

新概念英语青少版4B

适合对象

初中1、2年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时的时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称

新概念英语青少版5A

适合对象

初中2、3年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

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课程名称

新概念英语青少版5B

适合对象

初中2、3年级学生

课程内容

1. 内容针对青少年的身心特点，学习密切相关的语言材料，强调故事性。

2. 遵循语言学习的渐进性，每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。

学习目标

1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。