2021-10-08点击量：266
一、练习力度不变的音要求：弱起弱收，强起强收，音要直，干净，不能有颤音或杂音。唱长，声音状态（音高，音量，位置）一致，不能因为最后气息不够而弱下来或低下来，逐渐加长每次的时间，可以不管拍子，以自己一口...
2021-10-08点击量：171
我国汉语拼音的音韵是比较复杂的，它包括十六个基本韵母，和24个声母，那么组合起来的字不下万千。因此，将五个母音作为声乐训练的全部内容，显然是远远不够的，我们必须在语言基础上进行声乐训练。01、了解每个字的...
2021-10-08点击量：302
有的歌者在舞台上动作僵硬，表情不自然，甚至全是一种动作、一种姿势、一种表情，这样很难表达歌曲的内容，给听众在视觉和听觉上造成不舒服的感觉。这和平时在学习的过程中，不注意歌唱的姿势与表演是分不开的。歌唱...
2021-10-08点击量：166
在歌唱发声时，气息作用声带而产生的声音和泄出的气息，经过口腔共鸣空间形成的共振效果，称为口腔共鸣。口腔共鸣效果是在从唇至咽壁的口腔空间与口咽腔空间形成的。其共鸣的音响色彩主要是饱满，这与口腔共鸣的体积...
2021-10-08点击量：316
在歌唱中,气息冲击声带发声,但要发出音高不同的音,气息支持在压力上一定要有变化。这就像吹笛子一样,随着音的逐渐升高,气息支持的压力以及口型的大小都要做出一系列相应的变化:气息的压力要逐渐加大,同时,口型要有力...
2021-10-08点击量：222
所谓“打嘟”，它是由横膈膜扩张产生气流冲击声带，使声带振动，同时又受到放松的双唇阻爆而形成一连串的“嘟噜”声。打嘟练习有助于体会正确的气息支点，能使隔膜、腹部的肌肉有机地结合产生强气流冲击声带。形成较...
2021-10-08点击量：251
如何做出正确的哼鸣呢，如何让哼鸣真正帮助我们歌唱呢？这是一个问题！下面跟着小编的步伐吧！1、在作出哼鸣前，我们必须要放松自己的身体，调整一下姿势，然后作出正确的呼吸方式。再来就是发出气泡音，做出气泡音是...
2021-10-08点击量：209
打破常规练习唱歌呼吸的技巧，躺着、坐着、玩着照样训练：1、躺着训练：首先仰面躺着床上，并把双手重叠放在肚子上，然后吸气时、感觉肚子上的手被顶起来，同时背和腰紧贴在床面。呼气时尽量保持整个姿势不变，既感觉...
2021-10-08点击量：216
声乐是一门严谨的科学，必须在正确理论的指导下进行系统的训练，但是对于学习者来说，死记硬背理论知识有时不但不能提高歌唱技艺，还会禁锢我们的思维而适得其反。我们有时会看到这样的现象：演唱水平相差较大的两个...
2021-10-08点击量：169
辅音：气息从肺里通过口腔时受到阻碍，主要依靠阻碍发出的音叫辅音。元音：基础元音为a、e、i、o、u。可以跟辅音或两个元音任意组合，形成不同的组合。文末福利！！！如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程...
2021-10-08点击量：258
四手联弹这种钢琴演奏形式在中国的教学中，很少会被教师采用。但国外的音乐院校旱已将其归入室内乐的教学中，因为相互协调配合的本领对一个音乐学生的成长很重要。针对四手联弹的重要性及中国钢琴教学理论对其研究几...
2021-10-08点击量：262
一、喉头放在向下吸气或深呼吸的位置上比较适当。只有保持这个状态，才能形成坚固的共鸣渠道，为声区统一，发出有穿透力的声音创造条件。二、声音竖起来不是靠口腔做型去实现的，而是放下喉头的必然结果。喉头下降会...
2021-10-08点击量：212
“字正腔圆”是歌唱的重要技术要求。那么，什么是字正腔圆？如何做到字正腔圆？所谓“字正”就是歌者在咬字时所要遵循的基础规律。这个咬字的标准是:第一，四声要准确。四声调由阴平、阳平、上声、去声组合而成，四声...
2021-10-08点击量：206
音程的概念：在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程。音程中的两个音，高的音叫“上方音”（冠音），低的音叫“下方音”（根音）音程分为：旋律音程，和声音程。音程中的两个音先后发声，叫“旋律音程”，同...
2021-10-08点击量：149
歌唱中的咬字，是指字头(声母)而言，即把字头的声母，按一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指字腹和字尾(韵母)而言，即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长吐准，并收清字尾。歌唱中咬字吐字的一般规律是：...
