2021-07-23点击量：155
关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。（1）认识体会到手臂的自然重量以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全...
2021-07-23点击量：177
身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。（1）保证身体协调的根本保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的...
2021-07-23点击量：285
在练习过程中，可分三阶段；视谱、分练、组合。（1）视谱阶段学习一首新曲子时，要养成先花1～2分钟看看谱子，记住调号、拍子、节奏型等，然后再并始用手弹的习惯。视谱能力强是学习进展快的主要因素之一。（2）分练...
2021-07-23点击量：306
在各门艺术中，没有什么比音乐更能直接打动人的内在情感。在人类生活中，也没有什么比音乐更能生动地表达人的心声。从某种意义上来说，我们演奏一首钢琴曲，不单单只为表现出音符来，更重要的是把这首乐曲演奏得有血...
2021-07-23点击量：176
小朋友学习绘画的好处主要表现在以下二个方面：1、有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到...
2021-07-23点击量：251
美行思远少儿艺术培训老师总结出一些美声唱法歌唱发声要领口诀，与声乐爱好者分享。歌唱姿势要领口诀头正、颈直、看前方，“脊梁插着擀面杖”。自然挺胸双肩垂，张嘴下巴“懒洋洋”。双腿站立前后分，重心放在前脚上...
2021-07-23点击量：283
一、前韵母后唱I（衣）、u（迂）等既是窄元音又是前元音，它们的发音部位都在咽腔靠前的部位，即硬腭一带。由于这些元音舌位高，口咽腔内容量小，声音虽明亮，也就难免会出现尖、白、高、挤、音量小等发声弊端。为了...
2021-07-23点击量：264
那么如何做出正确的哼鸣呢，如何让哼鸣真正帮助我们歌唱呢？这是一个问题！下面跟着美行思远少儿艺术培训的步伐吧！1、在作出哼鸣前，我们必须要放松自己的身体，调整一下姿势，然后作出正确的呼吸方式。再来就是发出...
2021-07-23点击量：217
轻声唱法确实是一个行之有效的好方法，它在培养学生掌握良好的气息支持、稳定的喉头状态、有头腔共鸣的位置，用微弱的音量、自然、放松地歌唱具有良好作用。以下介绍“轻声唱”训练的几个阶段：第一阶段：“哼唱”哼...
2021-07-23点击量：238
哼唱练习很容易获得假声和混声，对声区的统一有很大的帮助。用闭口哼唱和开口哼唱交替练习，使声音逐渐变竖、变圆、变集中，使集中的声音往头腔里输送，以求获得进一步的头腔共鸣。练习要求：首先尽量把声音位置挂在...
2021-07-23点击量：300
在哼唱的基础上,使声音慢慢地出来，采用小声唱，使声音容易集中，歌唱者不紧张，不疲劳，思想也相对的集中，思维也会活跃，有利于主观的控制和正确状态的形成，以及使气息能够合理地运用。学生通过可自己发声的反馈，...
2021-07-23点击量：303
每个人都能发出轻而微弱的假声，假声的音量和力度都很微弱，声音效果虚弱纤细，与唱歌音响有一定的距离，但绝不可忽视了它的独立作用。歌唱者在演唱高音的时候，常常出现发紧、发憋的现象，都是由于没有很好地练习发...
2021-07-23点击量：289
“半声唱”这种唱法是在深呼吸的状态下，保持哼唱状态的同时，增加声带的张力，加强气息的支持，进一步打开喉咙，用一定力度的控制能力来发出半声来，记住在演唱时要用“哼鸣”和“小声唱”的感觉来带出半声唱，否则...
2021-07-23点击量：142
基础练习和手指练习应当分开来看。手指练习仅仅是那些为了提高各指发声能力的练习，而基础练习则包括提高各指弹奏能力，训练手腕轻巧自如与手臂放松柔和等内容。前者的内容不仅比后者的多，也更为重要。有了一定基础...
2021-07-23点击量：146
练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练学习者靠听觉分辨音程、和弦、节奏，并能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来等。练耳不仅可以训练学习者具有敏锐的听觉，还可以培养音乐记忆力。练耳...
