2021-11-01 17:18:09|已浏览:320次
音乐其实和我们的语言、文字都是一样的,都是用来交流思想,表达情意的一个载体。一首合唱作品,也跟文章一样,有着表达自己的思想感情的诉求,其实这就是所谓音乐的语言性了。语言包含了很多要素,合唱作品中也是一样的,包含了很多音乐要素,划分乐句和乐段都要根据这些要素来进行的。一个合唱指挥必须把握好整首作品的风格和内涵,了解到作品的创作背景和内容,这样才会帮助自己怎么去更好地分乐句,怎样去更好的分乐段,对于整首合唱作品的把握会更加地准确了。
1.单声部音乐作品的乐句划分
对于单声部乐句的划分是比较容易的,主要看的是旋律的走向,特别是主干音的位置以及变化,有时候也可以按照歌词的意思来划分。比如陈其钢所作的北京奥运会主题歌《我和你》,这是一部单声部的音乐作品,当拿到这首歌曲的时候,就可以发现,它每个乐句的节奏几乎都是规整的,旋律的进行也是有自己特有的特点的,这样它的乐句划分非常简单了,就是四个小节一个乐句。还有一首单声部音乐作品《原谅我》,跟《我和你》的节奏差不多,作曲家在旋律的走向上也是都是属于很规整的,第一乐句:“原谅我以往的一点错”,第二乐句:“原谅我过去不知错”等。乐句的划分也可以在一个小节的中间停住,不一定要在一个小节后才能停住。这样类型的歌曲的乐句划分就让人一目了然了。
2.主调性多声部合唱作品的乐句划分
对于主调性的多声部合唱作品的乐句划分要比单声部合唱作品的乐句划分要复杂。除了要分析作品的主要声部的旋律走向之外,更要分析的是该作品中的和声进行,特别要找出和声终止式,由此来判断乐句的划分应该在哪个位置最为准确。比如上海盲童学校校歌《爱是我的眼睛》就是~部主调性多声部的合唱作品,根据歌曲的主要声部旋律走向来划分乐句,第一乐句可以这样划分:“触摸你的微笑,我好像看到了光明”;第二乐句:“握着你温暖的手,我心里充满了温馨”。第三乐句除了作品的主要声部旋律走向外,还根据了该作品中的和声进行(I一Ⅳ一V―I),进行划分:“哪怕风雨模糊了太阳的光彩,有你的爱,我不会停止前行”等。因此,一个合唱指挥必须要具备的肯定就是和声的分析能力了,这是非常重要的。
3.复调性合唱作品的乐句划分
复调性的合唱作品其实是由很多条独立的旋律而组建成的各个声部。由于各声部的进行都是不一致的,经常是错开的,不~定是同步的,各声部的分句也会不一样,甚至会出现下断上连,上断下连的这样的现象。就像巴赫专门为信徒们所写的颂歌以及《赋格的艺术》这样的复调作品,给人有一种连绵不断、此起彼伏的感觉。因此,一定要分声部对乐句进行正确的判断才好。乐句的划分有时候不是只有一种是正确的,有可能会出现几种方案都可以成立的情况,那应该怎么办昵?这就只能通过对比一些细微的差异,然后再找出一种自己觉得最可行最满意的方案进行乐句的划分了。
相关阅读:
合唱作品中的“呼吸”处理
文末福利!!!如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程,那么不妨联系一下我们美行思远少儿艺术在线老师,领取一下免费试听课哦!!