北京钢琴培训：关于音乐记忆

音乐记忆在人们的音乐实践活动中具有很重要的意义。正如记忆作为一种基本的心理过程 ,在人们各种实践活动中的重要性一样 ,它出现在每一音乐活动中 ,直接影响学习者的成长。

音乐记忆的心理过程也如对任何事物的记忆过程一样 ,即通过对音乐的感知认识论形成音乐记忆表象 ,经历保持与遗忘。根据人体感觉器官音乐记忆表象可分为音乐视觉表象 ,音乐听觉表象和动作表象。视觉表象是指视读过的乐谱中所呈现的谱面里对各种符号的印象。听觉表象是指在内心中所保留的音乐音响的形象。动作表象则是指弹奏动作的运动形态在脑中的反映。在表现音乐时 ,三者则协调结合 ,结合的表象越多 ,记忆效果越好。

音乐记忆能力 ,是听觉动作、视觉以及其它各种记忆力的综合概念。记忆时积极思考 ,充分调动智力活动的积极性 ,采用“发现 ―――研究 ―――吸收”的记忆模式 ,是确保记忆牢固的一个非常有效的学习程序。即从音响、乐谱 ,旋律和声、节奏结构等模式 ,逐一观察分析 ,然后通过内心的体验和键盘练习消化吸收。

钢琴演奏的音乐记忆过程是大脑神经系统、音乐听觉及演奏器官三方面相互配合的生理与心理活动过程 ,是眼、脑、手、耳等多种器官并用的过程。记忆时避免机械重复 ,发展有意识记忆和理解记忆的能力 ,将会提高记忆到事半功倍的效果。

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