2021-07-22 17:35:56|已浏览:584次
近年来,国际化教育趋势稳增,许多家长会为孩子选择国际高中。而国际学校是一个精英教育平台,相比较公立学校,国际学校的优势大大凸显,但是新的学习环境,需要孩子们适应。国际高中学习生活与自己以前的生活有很大不同,内心会产生种种的情绪体验和心理感受,其中也难免有不同程度的不适应感,这些是什么原因呢?
问题一:学习跟不上授课节奏
与国内初中相比,国际高中课程科目多,难度大、综合性强。全英文授课,老师授课节奏较快,一堂课所授知识量往往是初中时的数倍,而且难度和深度都非初中时可比。因此很多学生都会在学期伊始出现暂时跟不上课的现象。
解决方法:要习惯性学习,先预习后上课,先复习后作业;在课堂上要提高注意力;培养自学能力,主动进行系统复习;学会总结,定期整理听课笔记和错题集等;总结考试的经验教训,及时调整改进学习方法;多与老师、同学交流,当天的问题当天解决,不要积累问题。
问题二:名次下降,心里失衡
有不少同学初中时相对较优秀,心理上不自然地就会有一种优越感。但是进入国际高中是一个全新的起点,全英文的学习让英语较强的同学脱颖而出,有些同学在其他学科上的优势显现不出来,由初中班级前几名甚至跌到国际高中的中下游,心理上会产生不平衡。
解决方法:摆平心态,忘掉过去的光环,踏踏实实投入到新的国际课程的学习中来;勇于面对挫折,不要一两次考试成绩不好,就丧失信心,自暴自弃;孩子可以根据自己的能力、实力和学习要求,制定通过学习努力能达到的目标。这样,每完成一个目标,你就有一种成就感,从而增强自信心;多与老师、同学、家长交流,有助于我们的学习。
问题三:性格内向,不善交流
现在的中学生大多是独生子女,许多人缺乏正确的自我意识,养成了自私、狭隘、任性的性格。面对一个全新的环境、陌生的老师和同学,许多新生不知道该怎样去和别人交流,也就无法融入新的集体,从而影响到自己的学习和生活。
解决方法:要主动与同学交往;当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人;在学习上、生活上多关心他人;积极参加班集体活动,尽自己所能,为班级争光。