德国为什么十分重视学龄前的音乐启蒙教育？

德国没有音乐考级的概念，一切音乐学习更多的是出于自发和热爱，这和德国音乐教育所遵从的理念有很大关系。德国的音乐教育强调顺应儿童本性，强调童趣、创作和实践，也因此教育方式不受特定教材的束缚，而是拥有众多流派和体系方法，呈现着多样化、个性化的音乐教学形态。 

尤其在学龄前的这段时间，德国家庭不以让孩子学会某种乐器为直接目的，而是更加注重音乐启蒙，作为后续音乐学习的过渡阶段。在音乐学习的过程中，任课老师不会给孩子施加压力，家长之间也互不攀比，至于学什么乐器，家长和老师都更尊重孩子的选择。

在德国，无论是正统的音乐学院、中小学、国立音乐中心，还是私立的音乐学院和培训机构，所有从事音乐教学的老师都要具备专业的教师资格证，且都接受过系统的音乐教育。

与中国国情不同的是，无论是德国的国立还是私立音乐教育机构，周末和假期一般不会开课。因为德国人更愿意把时间留给家庭，每逢假期，父母更愿意带孩子出游或是享受亲子时光，这与中国每到周末就熙熙攘攘的培训班情景大相径庭。