儿童在线绘画

问：如何正确欣赏孩子的画？

其实是一个非常困扰几乎所有家长的问题。

不管是家长想主动对孩子的绘画热情进行表扬、鼓励，还是家长被孩子询问自己画的怎么样，比如这样的对话「爸爸妈妈，你看我画的怎么样？」，其实此时，大部分的家长，是不知道如何去欣赏、评价孩子的画作。

特别是孩子六岁以前的画，画面抽象、无序，父母们完全没有一个欣赏的切入点，不知道孩子所画的是什么，更无从去评价什么。没办法，只能真诚的敷衍：「宝贝，你画得太棒了，继续努力、加油」。

我在以往读过的一本书中了解了一个欣赏孩子绘画的方式：用耳朵去欣赏。

怎么样用耳朵去欣赏？其实，很简单，就是就着画作，问孩子一些问题，然后听孩子来表达、解释。比如：宝贝，你能告诉我，你画的是什么吗？哦，这个部分，你为什么会这么画呢？等等。当然，你可以时不时的给到孩子一些鼓励的话语。但更多的是，你听孩子说。

正如所有的艺术作品，只有被人欣赏了，艺术家的创作才算完整，同样，书中内容还在不断提醒父母们，对于孩子来说，只有创作想法经由孩子的语言表达出来，孩子的绘画创作还是完整的。因此，鼓励父母们多去用「听」的方式与孩子在绘画作品方面进行互动才是正确的道路。

问：怎么给孩子营造一个美术环境？

一、提供基本的绘画材料。每个家庭或多或少都会有各种铅笔、蜡笔、水彩笔，但却比较忽略「纸」，大部分孩子在练习本、单张的空白纸上绘画。

这里，我强烈建议，家长购买专门的素描本、绘画本。用专门绘画本的好处是，有仪式感（孩子感觉得到重视和支持），同时，能够很好的保存孩子的作品，长期下来，就会有一摞厚厚的作品册了（如果用零散的纸，家长收拾、整理孩子作品是很费心的）。

友情提醒家长朋友们，不要太心疼纸、不要太关注孩子画了什么，孩子有时候大笔一挥，或者「胡乱涂画」一番，一张干净的白纸就「废掉」了，作为家长，的确有「滴血」的感觉。

建议使用专门的绘画本，而不是零散的纸。

二、创造一些机会，让孩子通过绘画、图像去思考。比如：你希望生日得到什么礼物？画下来吧。你希望今年的圣诞节怎么过？画下来吧…等等；

三、听孩子讲述他/她的画作。前文说到，欣赏孩子绘画的重要方式，就是「你提问题，听孩子说」，比如，宝贝，你画的是什么故事呢？这个看起来很有趣，能给爸爸妈妈说说是什么吗？等等。

问：少儿美术要学多长时间？

一般来说，4-12岁整个年龄段都建议学习，为的是保留纯真和开发想象创作的能力。当然，少儿美术是广义的，不仅仅是彩笔或蜡笔画。8岁以上的孩子画画，但相比4岁，要求的内容和表现技巧完全不一样。

问：我家孩子有画画的潜质吗？

首先，这个问题很奇怪。

我观察到，如果孩子的父母学过美术，或者有艺术背景，那这些孩子在画画的时候，所有的人（包括孩子的父母）都会非常肯定、夸赞说「这孩子真有绘画的天赋」。

而另外一些孩子，即使已经表现出对绘画的热爱与擅长，但他们从事商业/理工相关工作的父母，会第一个跳出来质疑说「我的孩子，真的具有画画的潜质吗？」

这种质疑，似乎是在表明，孩子的绘画能力，是从父母遗传。

事实并非如此，每个孩子在幼小的时候，都是非常自信的画家。没有一个孩子，会说我不会画画，他们只会不假思索地在纸上涂出他们的想象。

不用去怀疑孩子的画画潜质，每个孩子天生就是画家。

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