少儿音乐课程：合唱气、声、字链式滚动技巧

合唱是一门独立的艺术演唱形式。它是集群体人声元素、多声部音乐元素、文学元素、美学元素以及人的心理、生理与科学歌唱方法等多种元素高度融合而成的音画艺术。所以，在合唱训练和演唱过程中，合唱指挥、合唱个体必须充分认识、熟练掌握和正确运用合唱唱法的诸多技能技巧，通过共同挖掘整合本团队排他性的“基因”色彩与所确立的个性声音概念，以合唱群体声响和群体情感为主体，巧妙地演绎出合唱作品应有的艺术风格和思想内容，以完成二次创作的目的。通过探讨合唱气、声、字链式滚动模型、合唱个体参与群体合唱链式滚动的条件及滚动中解决问题的方法等，为激发合唱群体进一步创造性地艺术再现作品，提供一些理论与实践的参考依据。

所谓合唱气、声、字链式滚动技巧，是合唱过程中把每个合唱个体的气、声、字汇集成一体，形成张驰起伏统一的群体气、声、字滚动链条，贯穿于合唱作品训练或演唱全过程的一种方法。即把每个合唱个体的气、声、字统一在一个基点，从起音前的气息准备，到起音后字与字的衔接，直至乐句结束时的收声，始终保持“气”推“声”，“声”带“字”，“字”勾“气”，后字紧接前字，前字铺垫后字的歌唱理念，保持上（头腔）通，中（喉咙）空，下（气息）深的歌唱状态，塑造合唱群体声响为字字成点、点点成线、线线相连、环环相扣的气、声、字循环模型。当合唱群体共同循环时，“气”作基础，如导链；“声”着色彩，作轮毂；“字”吐意境，似齿轮。这一技巧要求每位合唱参与者在默契地参与时各个环节中要相得益彰，要高度统一在“合唱气链“上走字出声，不可过紧或过松，以防止链条滚动乏力或脱链造成缺陷。

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