儿童音乐培训：合唱呼吸的常见问题

来源：爱必学

2021-07-23 16:42:58|已浏览：224次

每个合唱个体在呼吸方面存在的问题是不尽相同的，而很多问题又直接阻碍着合唱整体音色的塑造，破坏合唱声响的协调与平衡，影响着合唱作品的情感表现。究其原因，合唱个体在气、声、字链式滚动中缺少综合运用的能力和技巧，不能与声部群体呼吸链条相融合，引发合唱声部层次的紊乱。常见问题归纳为六种：

1. 气浅

气浅多属胸式呼吸的结果。合唱个体用此种方法吸气时，表现为抬胸提肩，小腹过度回缩，吸入的气息无控制的堵在喉管里，给声门造成强大压力，气流不稳定，气息不持久，吸入的气息在没有通过声门情况下提前爆破，发声咬字前的瞬间，呼肌肉群失去控制，使气息不能有效冲击声带。尤其在合唱个体参与声部气、声、字链式滚动时，造成气息不能有效挂住声音，出现前强后弱，唱三五个字就少气无力，并靠挤卡声带发出“羊声”或“尖叫”，给声部造成音响上的极不稳定。

2. 过深

吸气过深多属合唱个体单一追求腹式呼吸的结果。此种方法吸气时追求气息下压，提倡“便式”感觉，抬肩、扣胸、挤压腹部，使腰部左右和后腰向外扩张，而胸腔上部虚弱松散，不能有效支撑或主动张起，导致腹部僵硬、无弹性，由于呼吸器官负担过重，自身发声器官又易疲劳，发出的声音沉闷、吃力，导致声部音色暗淡、不灵活，在合唱气、声、字链式滚动中明显感觉声部链条过紧，声部运行笨重拖沓，层次含糊不清，无法轻松地演唱跳跃、活泼或感情委婉细腻的合唱作品。

3. 过满

吸气过满大多属于合唱个体过分强调气息储备的结果。表现为发声换气时总希望把气息吸得很足，希望气息在身体内停留的时间很长，但忽视了吸气力量越大，呼气力量反抗越强的物理学原理，还会引起身体肌肉的过度紧张，并且气量过大，给声带造成压力，从而引起发声器官的紧张、僵硬，横膈膜和呼吸肌肉群在受到强力控制中又容易疲劳，加重歌唱负担，导致发声笨重、不舒展，强弱控制力差，音准易偏高，气、声、字链条滚动迟缓，音响过重，特别是难以适应抒情、轻柔作品的声音控制。

4. 漏气

漏气问题有技术和病理两种情况。技术方面的问题大多属于合唱个体后咽壁张力不够，声带不能完全闭合，且受到大面积、强力度的气息冲击，造成声带水肿、边沿不齐，引发着力点分散等。由于呼出的气息流量过大，喉头声带与气息不能有效协调，声带的闭合力会远远小于气流的冲击力，在气、声、字链条滚动中，总是感觉力不从心，气不够用，体力消耗大，控制声音困难，音准偏低，有的还会声音沙哑、空虚、暗淡、浑浊，没有色彩，咬字不清等。为防止声音漏气，一是要不断体会后脖颈亢奋挺立的歌唱状态；二是通过大量的跳音练习促使声带闭合；三是锻炼气息支点，用“s”音高位练习慢呼，通过气息控制，集中训练发音点。器质性病变出现的漏气，如声带肥厚、小结、闭合不全等情况，必须马上停止歌唱，配合医生治疗。

5. 假吸

假吸属过分强调腰部周围的外在隆起而无实际合唱气息存量导致的一种呼吸假象。合唱个体在参与合唱时，仅靠紧收小腹和使劲鼓肚皮吸气，不能达到合唱吸气的目的。一旦发声，气息将无力支撑声音，用不上劲，气、声、字链式滚动虚弱，咬吐字松懈，只能靠压着喉咙唱，鼓着肚皮喊，音色暗淡，舌根、喉管、肺部等器官及呼吸肌肉群的紧张。

6. 鼻吸

鼻吸是强调口腔或鼻子单通道吸气的结果。在参与合唱时，合唱个体吸气要充分利用口腔和鼻腔，做到同时开合，并在不动声色的瞬间完成吸气过程，不能占用乐曲的时值，不能改变乐曲的节奏。所以，不管演唱慢速作品还是快速作品，均要用口、鼻同时呼吸，最大限度地提高吸气的灵敏度，减轻呼吸器官、发声器官以及咬字吐字器官的负担，尤其演唱快速或强力度的作品，单用口腔或鼻子吸气，发声、咬字吐字显得气短、气浅，有时还表现出提胸、提肩或吸气时带有声音，都会影响演唱效果。