欢迎来到因学网!

全国切换城市

咨询热线 13552901487

因学网 > 新闻资讯 > 兴趣爱好 >  儿童音乐教育:合唱个体咬字吐字的生理机能

儿童音乐教育:合唱个体咬字吐字的生理机能

来源:爱必学

2021-07-23 16:43:00|已浏览:199次

咬字吐字器官(即语言器官)包括喉、舌、唇、牙齿和上腭等。这些器官活动的着力部位不同,形成了多个辅音和元音。语言器官是合唱个体吐字咬字的物质基础,又是合唱起音、引长字腹和归韵的重要器官。

清代徐大椿的《乐府传声》对咬字吐字器官的分工与作用给予了细致地阐述:“喉、舌、齿、牙、唇、谓之五音,此审字之法也。声出于喉为喉,出于舌为舌,出于齿为齿,处于唇为唇。……最深为喉音,稍出为舌音,再出两旁为齿音,再出在前为牙音,再出在唇上为唇音。虽分五层,其实万殊,喉音之深浅不一,余三音皆然。固五音之正音皆易辩,而交界之间甚难辨”。 

相关内容推荐:

MAX-Camp北京 | 八月启动,艺术音乐主题研学营,学玩间认知山海

以上信息整理自网络,如需了解最新相关信息请咨询我们的在线客服~

  • 相关阅读