2023-11-07 18:40:04|已浏览：78次
中考结束，检验了孩子六年的学习成果，也成了很多孩子命运的第一道分水岭，一部分孩子升了高中继续力争上游你追我赶的实现自己的梦想，一部分分流到职业高中和中专，开始了不同的人生规划。我国国内实行的九年制义务教育，小学初中普及率差不多达到了100%，基础教育完全得到了加强，也为孩子未来的发展进步道路做出了巨大贡献，给孩子们的知识积累和沉淀打下了坚实的基础。我国国内人口基数大，各类人才都是大量需要，尤其是职业教育体系的快速发展，也给我国技能人才的储备添砖加瓦！
初中毕业孩子进入了一个崭新的学习历程，选择也分开了两大阵营，参加国内高考，夜以继日的拼命学习，刷题，为了最后高考，一切其他不相干的学习兴趣，爱好通通让路，为了高考分数你追我赶，在高考的最后一刻，决定自己未来命运的考出高分，走向清北98，211这些国内名校，可是录取比率有限，更多的孩子扩招到大量的双非院校，又一次拉开了差距，分出来了等级，毕业之后就业求职再一次分分出了你拿到是敲门金砖，还是敲门石！残酷的现实就这样决定了孩子未来的发展方向！一小部分孩子因为家庭条件较好，家长提前给孩子规划了出国留学的计划，在高中国际班和私立高中交了高额学费，提前原定和国际大学接轨，高中毕业直接申请国际名校，并不是这些孩子学习成绩不好选择出国留学，而是避开了国内高考竞争，去和国际上孩子拼杀名校，其实这些孩子更是学习能力成绩都是佼佼者，国际班私立国际高中为了自己的升学率和荣誉更是严苛的录取学生进入这些学校，也可以说，进入了这些学校，也是一只脚踏入了国外名校的大门！
所以两大必要条件，其一，学生的家庭经济条件必须持续的良好，能够给孩子读完高中三年，大学留学三五年的资金支持，必须在家庭财务预算中预留出来！其二，孩子的学习成绩必须足够好，学习习惯能力都很优秀，否则也进去不了这些学校。
在高中的三年不同的教育体制教学方法都和国内准备参加高考的孩子不一样，学习的内容也不一样！如果在高中三年的国际班及私立高中的学习不能满意申请到出国留学，返回来再参加国内高考，难上加难！这个也是家长们必须思索的问题，提前做好规划！
