2021-07-23点击量：157

钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。表现力丰富，音域范围广，几乎包括了乐音体系中的全部乐音。普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上...

2021-07-23点击量：175

1、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对儿童来说却非常困难。吹奏乐器主要靠口腔及其周边的嘴唇、颚部、牙齿、舌头及脸部的肌肉...

2021-07-23点击量：203

“音基课”可以帮助你快速的识谱，顺利攻克初学者认谱慢、基础不扎实的障碍，为演唱、演奏奠定良好基础；“音基课”可以训练你建立起良好的“音乐感觉”――准确的音高、节奏，对音乐速度、术语、表情符号、演奏法记...

2021-07-23点击量：191

合唱艺术是声乐艺术的重要形式之一,演唱过程中必须要实现声乐技术与声乐情感表达的统一,才能够确保合唱艺术的艺术表现效果以及感染力,实现声乐技巧与合唱艺术两者在演唱表演中的相互服务,相互影响。一、合唱艺术中声...

2021-07-23点击量：240

优美的音色是合唱艺术的表现形式，可以最准确地表达音乐作品的中心思想，激发听众产生情感共鸣。一是童声的音色、音域。一般来讲，儿童在变声前的声音都叫童声。它的特征是，音色清脆，音量不大，带有稚气。二是童声...

2021-07-23点击量：171

1、呼吸的训练相对科学的呼吸方法是胸腹式联合呼吸。用胸腹扩张有规律地进行吸气，用小腹的力量支持来发声。这种气声结合的发声训练方法所产生的力量可以使声音灵活、稳定、流动、有弹性。做呼吸训练时，要在教师的正...

2021-07-23点击量：242

合唱艺术有很多不同的表现形式，但是因为内容不同，它的形式也就有所不同。童声合唱的主体是儿童少年，从年龄上的特点来说，他们都活泼好动，不喜欢一成不变的艺术形式，就像他们平时说起话来也是眉飞色舞、手舞足蹈...

2021-07-23点击量：244

童声合唱作为合唱艺术的重要组成部分，是实现音乐基础教育整体目标的一个重要手段，在培养高素质的一代新人中发挥着越来越大的作用。童声合唱训练技巧为童声合唱的稳定发展开辟了一片广阔的天地，能够更好地提高学生...

2021-07-23点击量：189

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异，人们发出的声音音色不同，音域不同，由此产生了不同的声部。基本划分为：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和...

2021-07-23点击量：385

一、关于用声的误区一般概念的发声原理是肺部呼出的气流通过喉头时促使声带震动,产生声音,而歌唱发声的运动原理却是在人的本能发声的基础上,最大限度的调整声带与周边肌肉的合理运动,产生强大而丰富的、符合歌唱技术...

2021-07-23点击量：274

i母音，是窄母音中最具代表性的一个，也是最具调节色彩的一个母音，由于在发出该母音时，真声成分较多，因此音响最为明亮靠前，头腔共鸣（面罩感觉）特征也很明显。在练习这个母音的时候，中低声区首先要讲究自然、通...

2021-07-23点击量：319

1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。5、歌唱从...

2021-07-23点击量：201

母音不纯，是由于有喉音、鼻音等错误发声的干扰所致，因为“错误的声音的发出，必定伴随着有错误的生理动作的原因”。坚持母音的纯净性，就是坚持发声的正确性，也就是字正才能腔圆。在发一个音之前，先要在思想上把...

2021-07-23点击量：206

声乐艺术追求统一的音色和通顺的声音线条，在声乐教学实践中，我们往往通过淡化“换声区”的概念，努力为演唱者建立起统一的声音状态，即各声区之间无缝连接、上下通畅。尽管如此，声音上的“换声”现象依然不能完全...

2021-07-23点击量：268

指挥是合唱团的灵魂、是合唱实践活动的执行官，指挥所应有的音乐文化修养及良好的合唱用声意识，以及指挥所应具备的人格魅力，是搞好合唱活动的重要因素。由指挥不当所导致的合唱音准问题不在少数。主要表为：1、指挥...